Vorsitzender des türkischen Bildungsverbandes Selcuk Pehlivanoglu, erklärte, dass das Bildungssystem seit Jahren mit riesigen Problemen zu kämpfen habe, die Befürchtungen aufkommen ließen, dass es sich zu einem Überlebensproblem entwickeln könnte, und sagte: „ Lehrplanstudien wurden seit der Republik zehnmal durchgeführt. Lehrplanleistungen sind kein Spiel mit Gewinnern oder Verlierern oder das Feld der Befriedigung einer Ideologie. Die getroffenen Entscheidungen werden Auswirkungen auf die Kinder der Nation im 21. Jahrhundert haben. Dies wird darüber entscheiden, ob die Türkei führend sein wird oder eine Türkei, die der Konsummarkt der imperialistischen Länder ist.“ er schrieb.
Pehlivanoğlu wies darauf hin, dass zur Erhöhung des wissenschaftlichen und pädagogischen Werts des im türkischen Jahrhundert-Bildungsmodell angekündigten gemeinsamen Textes Referenzen für jedes angegebene Modell und Konzept hinzugefügt werden sollten. Das vollständige und wahrheitsgetreue Zitieren der Studien und Modelle, die bei der Erstellung des Gemeinsamen Textes und des Lehrplanentwurfs verwendet wurden, schützt die Rechte an geistigem Eigentum und bietet denjenigen, die den Text studieren, den notwendigen Kontext für ein tiefgreifendes Verständnis der Quellen. Wir kommen und gehen von dieser Welt. Was ist mit unseren Kindern?“ er sagte.
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