Das neue Schuljahr begann mit Problemen: Heute hat jedes fünfte Kind in der Türkei keinen Zugang zu ausreichender und nahrhafter Nahrung.
Das neue Studienjahr begann mit vielen ungelösten Problemen. Von Eltern, die ihre Schulen zurückhaben wollen, über die Forderung nach kostenlosen Mahlzeiten für die Kinder von Familien, die unter den Ausgaben aufgrund der Wirtschaftskrise leiden, warten auch die Forderungen der Lehrer nach Gehaltsungleichheit und Misstrauen gegenüber der Bildung in der neuen Zeit auf Lösungen.
Laut den Nachrichten von Kayhan Ayhan von BirGün wächst das Feuer in der Küche mit der Verschärfung der Wirtschaftskrise und den zunehmenden Konsumproblemen, insbesondere bei Lebensmitteln. Experten weisen darauf hin, dass die richtige Ernährung einen großen Einfluss auf die tägliche körperliche, kognitive/geistige Entwicklung von Kindern, den Schulbesuch und den schulischen Erfolg hat.
Die Bildungs- und Wissenschaftsgewerkschaft (Eğitim Sen) erklärte in ihrem Bericht mit dem Titel „Die Situation von Bildung und Schulen“, dass in den Schulen dringend ein Mittagessen angeboten werden sollte, und machte auf die zunehmend reaktionären Praktiken im Bildungswesen aufmerksam. Der Generalvorsitzende der Bildungsgewerkschaft Prof. stellte den Bericht vor. DR. Nejla Şura sagte: „Die Türkei steht bei der Kinderarmut unter den OECD-Ländern an erster Stelle. Die rasch zunehmende Verarmung, insbesondere durch die Wirtschaftskrise, hat vor allem die am stärksten gefährdeten Kinder getroffen. Heute ist jedes fünfte Kind in der Türkei mit schweren Armutsproblemen konfrontiert und hat keinen ausreichenden Zugang.“ und nahrhafte Lebensmittel. „Die dringendste Maßnahme, die derzeit ergriffen werden muss, besteht darin, in den Schulen so schnell wie möglich öffentliche Mittagessen anzubieten“, sagte er.
Im Bildungssystem werden keine Maßnahmen zur individuellen Weiterentwicklung ergriffen
Zu Beginn des neuen akademischen Jahres gibt das Ministerium für nationale Bildung allgemeine Erklärungen ab; Eltern, die betonten, dass sie nicht sagen könnten, welche Maßnahmen im Bildungssystem ergriffen wurden, um das Lernen zu verbessern und die individuelle Entwicklung zu überwachen, verwendeten die folgenden Ausdrücke:
„Das nationale Bildungswesen ist die Institution, die wegen ihrer Politik und Praxis im Land am meisten strafrechtlich verfolgt wird. Nach dem Jahr 2000 stieg die Zahl der gegen das Bildungsministerium eingereichten Klagen um 313 Prozent.
Während im Jahr 2003 nur 3.509 Klagen gegen das Bildungsministerium eingereicht wurden, wurden im Jahr 2017 insgesamt 35.798 Klagen eingereicht. Nach Angaben des Ministeriums für nationale Bildung wurden in den letzten zwei Jahren insgesamt 71.912 Verwaltungs- und Strafsachen eingereicht, an denen das Ministerium beteiligt war, und 20.487 dieser Fälle wurden abgelehnt. Das Bildungsministerium steht im Konflikt mit vielen Teilen der Gesellschaft. „Das Bildungsministerium stört und erniedrigt nicht nur die Bildung, sondern stört auch den sozialen Frieden und die Ruhe.“
T24
