Demir von CHP: Sie haben das Wort über die zusätzliche Aufgabe vergessen

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Abgeordneter der Republikanischen Volkspartei Ankara und Mitglied des Nationalen Ausschusses für Bildung, Kultur, Jugend und Sport der Großen Nationalversammlung der Türkei Meereisen, Er brachte die Lehrer, die trotz der Rede nicht ernannt wurden, auf die Tagesordnung des Parlaments. Eisen, „Die Antwort auf meinen Vorschlag war eine große Enttäuschung für die Lehrer“Habe den Fade genutzt.

Demir von der CHP wies darauf hin, dass er kürzlich eine parlamentarische Anfrage an das Präsidium der Großen Nationalversammlung der Türkei gerichtet und den Bildungsminister Yusuf Tekin um eine Antwort gebeten hatte, und sagte: „Leider ist die Antwort des Ministers nicht eindeutig, es gibt keine Informationen über einen Terminkalender oder die Anzahl der Termine. Es scheint, dass; Für die KPSS-Ergebnisse 2022 wird kein zusätzliches Aufgabenwort gespeichert, die Hoffnungen der Lehrer werden erneut auf das nächste Frühjahr verschoben.hat seine Einschätzung abgegeben.

„Gegebene Worte wurden nicht eingehalten“

Demir von CHP setzte seine Aussagen wie folgt fort:

„Trotz der Ankündigung von 100.000 Ernennungen durch Mahmut Özer, den früheren Minister für nationale Bildung, wurden am 8. Mai 45.000 Lehrer ernannt. Özer hatte von zusätzlichen Terminen für Lehrer gesprochen, die in einem von ihm besuchten Programm auf eine Ernennung warteten, und gesagt: „Wir werden Termine vereinbaren, die sie würdigen.“ Zehntausende Menschen vertrauten diesen Worten und warteten voller Hoffnung. Als er jedoch sein Amt im neuen Kabinett nicht antreten konnte, blieben seine Worte in der Mitte. Aufgrund des „Kontinuitätsprinzips“ erinnerten wir den neuen Minister Yusuf Tekin und fragten: „Werden Sie zusätzliche Termine mit 2022 KPSS-Punkten vereinbaren?“

Allerdings gab Tekin in seiner Antwort auf meinen Vorschlag nur die Zahl der im Jahr 2023 ernannten Lehrer an und ignorierte meine Frage, ob mit dem KPSS-Score 2022 zusätzliche Zuweisungen erfolgen würden. Dies sollte nicht übersehen oder aufgeschoben werden. Unsere Zehntausende Lehrer, die alle ihre Pläne für die Zukunft nach einem Wort des vorherigen Ministers indiziert haben, haben das nicht verdient. Die gegebene Antwort ist ein Hinweis auf Planlosigkeit und Unzulänglichkeit. Lehrer, die Prestige hatten, warteten monatelang voller Hoffnung auf die Worte des ehemaligen Ministers für nationale Bildung. Sollte dies das Ergebnis sein? Für das Ministerium ist es wichtig, die Öffentlichkeit transparent über die Ernennung zu informieren. Sie können eine so wichtige Frage nicht mit Antworten vertuschen, deren Inhalt unverständlich ist. Machen wir uns klar über unsere Lehrer, die alle möglichen Schwierigkeiten durchgemacht haben, um den Lehrerberuf ausüben zu können, die mit wirtschaftlichen Problemen zu kämpfen haben und geistig am Boden zerstört sind. Wir werden dem gegebenen Wort bis zum Ende folgen und es auf jeder Plattform in Erinnerung rufen.“

T24

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