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Es wurde behauptet, dass das Ministerium für nationale Bildung (MEB) das 4+4+4-Bildungsmodell überarbeiten werde. Dementsprechend werden die Schulabschlüsse in zwei Kategorien unterteilt: „Normales Gymnasium“ und „Fortgeschrittenes Gymnasium“.
Laut den Nachrichten von Mahmut Özay aus der Zeitung Türkiye; In Kreisen des Ministeriums für nationale Bildung heißt es, dass einige Gymnasien wie bisher auf drei Jahre verkürzt werden könnten. Nach den erhaltenen Informationen; Eine der Optionen auf dem Tisch ist das stilvolle Bildungsmodell. Die Diplome werden in zwei Kategorien unterteilt: „Normal High School“ und „Advanced High School“. Schüler, die einen „normalen High-School“-Abschluss machen möchten, werden in 3 Jahren ihren Abschluss machen. Sie erhalten eine Diplomnote, die auf dem Durchschnitt ihrer Prüfungserfolge basiert. Ab Ende des 3. Studienjahres können die Studierenden ins Berufsleben einsteigen. Diese jungen Menschen werden Berufserfahrung sammeln. Auf diese Weise soll zur Ausbildung von Fachkräften beigetragen und das gesellschaftliche Vorurteil „Jeder ist ein Student“ beseitigt werden. Dabei kommt auch der beruflichen Bildung eine besondere Bedeutung zu. Wer studieren möchte, erhält eine 4-jährige Ausbildung. Diese Schüler erhalten ein „Advanced High School“-Diplom.
„Wir müssen umdenken“
Der stellvertretende Bildungsminister Ömer Faruk Yelkenci hatte kürzlich eine Erklärung zu den neuen Regelungen im Bildungssystem abgegeben. Yelkenci sagte auf dem Internationalen Mess-, Auswahl- und Platzierungssymposium in Zusammenarbeit mit MEB und ÖSYM Folgendes:
„Ein weiteres Problem, das indirekt mit dem Übergang in die mittlere Ebene und direkt mit der Verbesserung der Qualität der beruflichen und technischen Bildung zusammenhängt, sind die letzten vier Jahre des 4+4+4-Systems. Es ist offensichtlich, dass wir diese vier Jahre noch einmal Revue passieren lassen müssen. An dieser Stelle möchte ich besonders zum Ausdruck bringen, dass Sie, wenn diese Themen in Workshops und Panels in den Vordergrund rücken und ausführlich diskutiert werden, einen großen Beitrag für das Ministerium für nationale Bildung bei der Politikentwicklung leisten werden.“
TED schlug vor
Es war umstritten, dass Schüler, die nicht an der Universität studieren wollten, vier Jahre lang in der Oberschule bleiben sollten. Der türkische Bildungsverband (TED) hat letztes Jahr einen Bericht über die Hochschulbildung erstellt. Der Bericht empfahl die Beseitigung der Abhängigkeit von Privatunterricht, Kursen und Prüfungen außerhalb der Schule und eine Umstrukturierung der weiterführenden Schulbildung. Es wurde empfohlen, dass diejenigen, die nach dem Abitur eine Beschäftigung aufnehmen würden, ohne ein Studium zu absolvieren, am Ende der 11. Klasse ein Abiturzeugnis erhalten sollten und dass sich diese Schüler ohne Prüfung in Berufsschulen und offene Bildungsprogramme einschreiben sollten. Es wurde auch erwähnt, dass diejenigen, die eine Universitätsausbildung erhalten möchten, in der 12. Klasse eine universitäre Vorbereitungsausbildung erhalten sollten.
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