Menschen mit Autismus und ihre Familien in İzmir organisierten anlässlich des 2. April, dem Welt-Autismus-Tag, den „İzmir Autism Walk“. Nach dem Spaziergang formulierten Menschen mit Autismus ihre Probleme in einer Presseerklärung.
Menschen mit Autismus und ihre Familien, die in Izmir leben, traten während des Marsches in den Vordergrund, der von der Autismus-Vereinigung für Akzeptanz, Gleichberechtigung, Inklusion, Beschäftigung (CAT) und der Sonderpädagogen-Vereinigung am 2. April, dem Welt-Autismus-Aufklärungstag, organisiert wurde.
„Autist zu sein ist keine Wahl“
Menschen mit Autismus und ihre Familien versammelten sich Händchen haltend auf dem Gündoğdu-Platz. „Wir sind auch“, „Autist zu sein ist keine Wahl“, „Menschen mit Autismus beschäftigen“, „Wenn ich ein Engel bin, warum ist er nicht bei mir“Und „Autisten fehlen nicht“marschierten mit beschrifteten Spruchbändern zum Kulturzentrum Türkan Saylan auf der Kıbrıs Şehitleri Caddesi.
„Strukturelle Probleme von Menschen mit Autismus können nicht analysiert werden“
Nach dem Spaziergang formulierten Menschen mit Autismus ihre Probleme in einer Presseerklärung. Der 24-Jährige erklärte, dass der April von den Vereinten Nationen zum Autism Awareness Month und der 2. April zum Autism Awareness Day erklärt wurde. Özge Celtik, „Autism Awareness Day-Aktivitäten finden jedes Jahr am 2. April in unserem Land statt. Doch trotz all dieser langen Jahre lassen sich die strukturellen Probleme von Menschen mit Autismus nicht analysieren. Kinder mit Autismus und ihre Familien; Sie haben keine ausreichende staatliche Unterstützung für Pflege, Bildung, Therapie, Gesundheit, Lebensaktivitäten und die Schaffung von Arbeitsplätzen. Kinder können Bildung und Therapie erhalten, die der finanziellen Stärke ihrer Familien und ihrer Einstellung zu Autismus entsprechen. Dieser Zustand des Alleingelassenseins wirkt sich sowohl auf die Familie als auch auf die Lebensqualität der Person mit Autismus aus. Und leider leben Familien, die dieses Leben erlebt haben, mit großer Sorge darüber, was mit ihren Kindern nach ihnen geschehen wird.“genannt.
„Autistische Menschen, die inklusive Bildung fortsetzen, sind Peer-Mobbing und Ausgrenzung ausgesetzt“
21 Jahre alt Sertac Ozencwohingegen „Autistische Menschen, die inklusive Bildung fortsetzen, sind Peer-Mobbing und Ausgrenzung ausgesetzt. Die gesetzlich vorgeschriebenen Erstellungs- und Umsetzungsprozesse des Personalisierten Schulungsplans werden nicht mehr als einmal gemäß den Vorschriften durchgeführt. Die Familie wird aus dem Prozess ausgeschlossen. Inklusionsschüler werden als Belastung empfunden und ans Ende der Klasse gestellt. Eltern werden von den Türen der Schulen abgewiesen mit den Worten: „Es gibt andere Schulen, die für Ihr Kind geeignet sind, wir haben kein geeignetes Lehrerteam für Ihr Kind“. Diskriminierung setzt sich im gesellschaftlichen Leben fort. In öffentlichen Verkehrsmitteln und Restaurants sind sie nicht erwünscht, weil sie die Kunden und deren Nachbarn in den von ihnen bewohnten Wohnungen stören. Sie spielen sogar alleine auf Spielplätzen. Einer der Elternteile, der mit seinen Kindern allein gelassen wird und die gesamte Betreuungsarbeit übernimmt, verabschiedet sich immer wieder aus dem Geschäftsleben. Mit anderen Worten, während die Therapie-, Bildungs- und Gesundheitsausgaben der Familie steigen, sinkt das Haushaltseinkommen proportional. Dem pflegenden Elternteil wird die Sozialversicherung entzogen. Zusammenfassung des Wortes; Familien werden mit ihren Kindern allein gelassen. Autisten jeden Alters scheinen ein Leben zu führen, das zur Einsamkeit verdammt ist.“die Begriffe verwendet.
„Bist du dir wirklich bewusst über Autismus“
8 Jahre alt Elfin Duru OzkulogluEr rief auch die Behörden an: „ Was haben Sie für Menschen mit Autismus und ihre Familien getan, was werden Sie tun? Und das Wertvollste für uns, die wir heute am Marsch teilgenommen haben; Kennen Sie Autismus eigentlich? genannt. (PHÖNIX)
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