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Statusdiskriminierung im Bildungswesen: Lehrer wurden in Klassen eingeteilt

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Der Lehrerberuf wird in der Türkei zunehmend wertlos und Pädagogen werden in vier verschiedene Kategorien eingeteilt: bezahlte, vertraglich gebundene, Team- und private Abteilungsmitarbeiter. Der der Großen Nationalversammlung der Türkei vorgelegte Vorschlag für ein Lehrberufsgesetz verschärft diese Diskriminierung noch weiter. Berufsverbände bezeichnen diese Situation als „Schlag für die Lehrer“.

Laut BirGün, Vorsitzender von Eğitim Sen Kemal Irmak, um auf die Situation bezahlter Lehrer aufmerksam zu machen, „Wenn diese Erzieher durch einen anderen Lehrer ersetzt werden, droht ihnen die Entlassung.“sagt er. Preisgünstige Lehrer werden pro Unterrichtsstunde bezahlt, ihre Versicherung ist unvollständig und sie erhalten während der Ferien und Sommerferien kein Gehalt.

Die Verträge von Vertragslehrern können im Rahmen einer stichprobenartigen Disziplinaruntersuchung in den ersten drei Jahren nach ihrer Ernennung gekündigt werden. In dieser Zeit werden ihnen viele Persönlichkeitsrechte entzogen und eine Ernennung zum Ehepartner ist erst nach drei Jahren möglich.

Privatlehrer sind mit unsicheren Verträgen und niedrigen Preisen konfrontiert. Insbesondere in Fällen wie einer Schwangerschaft sind die Arbeitsplatzgarantien stark gefährdet. Rechtssekretär der Lehrergewerkschaft des Privatsektors Umut Erkurt, „Lehrer, die an Privatschulen arbeiten, arbeiten ohne Garantie und unter Androhung einer Entlassung.“Er sprach wie folgt:

MEBs Definitionen von Lehrern

Bezahlte Lehrer

Vertragslehrer

Die Umsetzung des Vertragslehrsystems begann mit dem Gesetzesdekret Nr. 668, das nach dem 15. Juli 2016 veröffentlicht wurde. Als Vertragslehrer werden Pädagogen definiert, die die KPSS- und Interviewphase bestanden haben, beispielsweise Teamlehrer, und die mindestens drei Jahre lang auf Vertragsbasis in der Region gearbeitet haben, der sie zugewiesen sind. Lehrkräfte, die 3 Jahre an der Schule, der sie zugeteilt sind, absolviert haben, müssen in das Team wechseln und für 1 Jahr in der Institution, der sie zugeteilt sind, als Team arbeiten. Die Verlängerung von Vertragslehrerverträgen zum Ende der Vertragslaufzeit unterliegt jedoch dem Ermessen der Leitung. Obwohl Vertragslehrer die gleiche Arbeit leisten wie Teamlehrer, können sie nicht als Administratoren in Bildungseinrichtungen eingesetzt werden. Während der Vertragslehrerin ein Jahr Mutterschaftsurlaub gewährt wird, erhält die Teamlehrerin zwei Jahre Mutterschaftsurlaub.

Privatlehrer

Lehrer, die an Privatschulen arbeiten, die dem Bildungsministerium angeschlossen sind, werden in der Gesellschaft als Sonderfachlehrer definiert. Einige der Erzieher, die keinen Anspruch auf ein Grundgehalt haben und niedrigere Gehälter beziehen als im Land tätige Mannschaftslehrer, werden in den Sommermonaten weder bezahlt noch versichert. Vertragslehrer an Privatschulen haben nicht die gleichen Persönlichkeitsrechte wie ihre öffentlichen Kollegen. Die Erhöhungen, die sich in den jährlichen Preisen für Bildung, Verpflegung, Dienstleistungen oder Schreibwaren von Schülern an Privatschulen widerspiegeln, schlagen sich nicht in gleichem Maße in den Lehrergehältern nieder.

feste Lehrer

Pädagogen, die als Beamte an öffentlichen Schulen arbeiten, die dem Bildungsministerium angeschlossen sind, werden als Teamlehrer definiert. Die Ernennung der Lehrkräfte erfolgt nach KPSS und Vorstellungsgespräch. Mit der Ergänzung des Lehrberufsgesetzes um die „Berufsstufen im Lehrberuf“ im Jahr 2022 entstand jedoch eine Hierarchie unter den Lehrkräften. Auch Erzieher, die die Titel „Experte“ und „Oberlehrer“ durch Prüfung und nicht durch Dienstalter erhielten, wurden hinsichtlich ihrer Personalrechte getrennt.

T24

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