Zum ersten Mal werden in den landesweiten gemeinsamen Prüfungen, die am 26. und 27. März vom Ministerium für nationale Bildung (MEB) abgehalten werden, offene Fragen und Fragen mit kurzen Antworten verwendet, auf die die Schüler die Antworten in ihren eigenen Worten schreiben ), um die Entwicklung der Schüler zu verfolgen, die Integrität zwischen den Schulen bei der Ausarbeitung des Lehrplans sicherzustellen und eine Einheit in der Praxis zu schaffen.
Die Bewertung der Prüfungen wird für den Türkischkurs der 6. Klasse von zwei unabhängigen Prüfern durchgeführt, für die anderen Kurse werden die Gruppen von den Lehrern des jeweiligen Kurses oder den Gruppenlehrern der Nachbarschule durchgeführt entsprechend der Entscheidung der Schulleitung.
Kemal Bülbül, General Manager von MEB Measurement, Valuation and Examination Services, gab Erklärungen zu den ersten Prüfungen des zweiten Semesters ab, die vom 26. bis 27. März 2024 landesweit gemeinsam abgehalten werden.
Bülbül erklärte, dass der Hauptzweck der Messung darin bestehe, dem Schüler Feedback zu geben und fehlendes Lernen in der Klasse aufzudecken: „Zu diesem Zweck sind wir auf ein offenes Fragensystem umgestiegen, um eine genauere Messung durchzuführen.“ im Einklang mit den Entscheidungen, die in der Mess- und Bewertungsverordnung des Ministeriums für nationale Bildung enthalten sind, die wir veröffentlicht haben. In weiterführenden Schulen und weiterführenden Schulen „haben wir den Grundsatz eingeführt, dass die Fragen in allen von Lehrern vorbereiteten Prüfungen aus offenen Fragen bestehen.“ oder Fragen mit kurzen Antworten“, erinnerte er.
„Wir haben keinen neuen Prüfungsantrag eingeführt“
Bülbül erklärte, dass sie das Prinzip der Durchführung gemeinsamer Prüfungen in weiterführenden Schulen und Gymnasien auf drei verschiedene Arten eingeführt haben: „landesweit“, „provinz- und bezirksweit“ und „schulweit“, und sagte: „Wir haben hier keine neue Prüfungspraxis eingeführt.“ Mit den landesweit einheitlichen Prüfungen können Studierende einen der Kurse auf den vom Ministerium angekündigten Niveaus belegen. „Wir machen es so“, sagte er.
„Die Schüler schreiben die Antworten in ihren eigenen Worten.“
Wir erinnern daran, dass gemäß der Entscheidung des Ministeriums die ersten Arbeiten des zweiten Semesters der Türkisch- und Mathematikkurse der 6. Klasse und der Türkisch-Sprach- und Literaturkurse sowie der Mathematikkurse der 9. Klasse vom Ministerium im Rahmen gemeinsamer schriftlicher Prüfungen während des gesamten Jahres abgehalten werden Im Land sagte Bülbül, dass die Prüfungstermine in diesem Zusammenhang festgelegt worden seien.
Bülbül gab an, dass am Dienstag, dem 26. März 2024, landesweit eine gemeinsame Prüfung für die türkische Sprache und Literatur der 6. Klasse und die türkische Sprache und Literatur der 9. Klasse sowie für die Mathematikkurse der 6. und 9. Klasse am Mittwoch, den 27. März 2024, abgehalten wird.
Im zweiten Abschnitt finden im Gegensatz zum ersten Abschnitt landesweit einheitliche Prüfungen statt; Bülbül gab an, dass im Türkischkurs der 6. Klasse zusätzlich zu den Multiple-Choice-Fragen auch offene und kurze gegenseitige Fragen gestellt werden und dass für die Mathematikkurse der 6. Klasse, die türkische Sprache der 9. Klasse und die Kurse der 6. Klasse offene und kurze gegenseitige Fragen verwendet werden Literatur- und Mathematikkurse der 9. Klasse.
Nach der Analyse der Pilotierung werden die abschließenden Prüfungsfragen entschieden.
General Manager Bülbül teilte die folgenden Informationen mit:
„Die schriftlichen Prüfungsfragen, die vom Ministerium landesweit gemeinsam durchgeführt werden, werden von Feldexperten in unserer Generaldirektion vorbereitet. Diese Fragen werden gemäß den Wetten und Erfolgen in den auf „odsgm.meb“ veröffentlichten Fragenverteilungstabellen vorbereitet .gov.tr“ am 20. Februar 2024, und die vorbereiteten Fragen werden als Beispiele verwendet. Es wird in ausgewählten Schulen getestet und die Abschlussprüfungsfragen werden nach notwendiger Analyse entschieden.
In diesem Jahr wird unser Ministerium zum ersten Mal landesweit gemeinsame schriftliche Prüfungen abhalten, die offene Fragen und Fragen mit kurzen Antworten umfassen. In diesem Zusammenhang werden die Bewertungsprozesse allgemeiner Prüfungen auf zwei Arten durchgeführt. Die Bewertungsverfahren für die gemeinsame schriftliche Prüfung des Türkischkurses der 6. Klasse werden im ganzen Land einheitlich sein. Hier erhalten Lehrkräfte, die für die Bewertung offener Fragen verantwortlich sind, eine Bewertungsschulung, und jede Schülerantwort wird über das System von zwei unabhängigen Bewertern bewertet. Im Falle einer inkonsistenten Bewertung der Antwort des Schülers wird die Antwort vom Beamten in der Rolle des leitenden Bewerters bewertet und die endgültige Entscheidung getroffen. Auf diese Weise haben wir bei den Bewertungsprozessen keinen Spielraum für Fehler.
Weitere Prüfungen, die im ganzen Land abgehalten werden und offene und kurze persönliche Fragen verwenden, sind im 6. enthalten. „Die Bewertungsprozesse für Mathematik der 9. Klasse, türkische Sprache und Literatur der 9. Klasse und Mathematik der 9. Klasse werden vom Klassenraum, den Feldgruppen, den Lehrern des entsprechenden Kurses der Bildungseinrichtung oder den Klassen- und Feldgruppenlehrern der benachbarten Schulbildungseinrichtung durchgeführt im Einklang mit der Entscheidung der Schulleitung.“
Zur Art und Weise, wie die Prüfung von den diensthabenden Lehrern durchgeführt wird, sagte Bülbül: „Wir haben diese Situation in der ersten Unterrichtsstunde erlebt und es gab keine Probleme. Der Druck der Antwortbögen der Schüler für die gemeinsame schriftliche Prüfung des Türkischkurses der 6. Klasse erfolgt durch.“ die Direktionen der Mess- und Bewertungszentren der Provinzen.“ gab die Auskunft.
So erfahren Sie die Ergebnisse
Generaldirektor Bülbül erklärte, dass die Ergebnisse der gemeinsamen schriftlichen Prüfung des Türkischkurses der 6. Klasse den Schulleitern unter „ortakyazilisinav.meb.gov.tr“ zugänglich gemacht und von Feldlehrern in das E-School-System verarbeitet werden.
Bülbül fügte hinzu, dass die Ergebnisse der gemeinsamen schriftlichen Prüfungen der Mathematikkurse der 6. Klasse, der türkischen Sprache und Literatur der 9. Klasse und der Mathematikkurse der 9. Klasse von den Lehrern des jeweiligen Kurses im E-School-System erfasst und den Schülern mitgeteilt werden.
T24
