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Reaktion von CHP auf die Ernennung eines „spirituellen Beraters“ für Schulen in İzmir

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CHP lehnte die Ernennung von „spirituellen Beratern“ durch die Provinzdirektion für nationale Bildung an einigen Schulen in İzmir ab. In der Pressemitteilung der CHP-Provinzpräsidentschaft İzmir auf dem Cumhuriyet-Platz wurde zwischen der Direktion für nationale Bildung der Provinz İzmir und dem Mufti der Provinz İzmir ein gemeinsames Protokoll im Rahmen des „Ich bin empfindlich gegenüber meiner Umwelt, ich schütze“ unterzeichnet Im Rahmen des Projekts „Meine Werte“ (ÇEDES) wurden 842 Grund-, weiterführenden und weiterführenden Schulen Imame und Muezzine zugewiesen. Es gab eine Reaktion auf die Ernennung eines Predigers und eines Korankurslehrers.

VOA auf Türkisch zu den NachrichtenLaut dem CHP-Provinzleiter İzmir, der die Pressemitteilung gelesen hat, Senol Aslanoglu,Er argumentierte, dass das ÇEDES-Projekt den Weg für eine unpädagogische und gefährliche Personalbesetzung ebnete.

Aslanoğlu erinnerte daran, dass die AKP-Regierung das Bildungssystem seit 20 Jahren mit jedem neuen Minister für nationale Bildung verändert habe, und sagte: „Unsere Kinder sind unsere Sonne, die in unserem Kampf gegen Ignoranz und Reaktion die Dunkelheit in Licht verwandeln wird. Während sie versuchten zu glänzen, wurde das größte Opfer unseres Bildungssystems, das 20 Jahre lang durch jeden neuen Minister ersetzt wurde, bis 2016 an FETO übergeben und versuchte dann leider, von Unterstützerstiftungen und Sekten regiert zu werden, die versuchten, sein Vakuum zu füllen Sie waren unsere Kinder, verweht von diesem Wind. In solch einem Aufruhr der Interessen und Machttrunkenheit haben sie unsere Kinder vergessen.“genannt.

Aslanoğlu sagte, dass sich die Türkei von Tag zu Tag von der modernen Bildung entfernt. „Im Rahmen dieses Projekts wurden Imame, Muezzins, Prediger und Korankursleiter als spirituelle Berater an jede dritte Schule in İzmir entsandt. Keiner der Mitarbeiter, die mit den mit diesen schicken Titeln versehenen Aufgaben betraut sind, verfügt über Kinder-, Jugend-, Bildungs- oder pädagogische Qualifikationen. Zu einer zeitgemäßen und zeitgemäßen Ausbildung haben diese Berufungen nichts beizutragen. Zweifellos zwingen offensichtliche Kreise die Regierung dazu, Geschäfte mit Druck zu machen. Anstatt Hunderttausende nicht ernannte Lehrer, die darauf warten, ihre Kinder kennenzulernen, werden offensichtlich unsere Kinder dazu benutzt, den Weg für eine ungebildete und gefährliche Personalbesetzung zu ebnen.“er sagte.

„Haben Sie aus den Skandalen in den Wohnheimen und Stiftungen nichts gelernt?“

In seiner Ansprache an das Ministerium für nationale Bildung und die Provinzdirektion stellte der Provinzleiter der CHP Izmir die folgenden Fragen: „Warum steht diese Praxis, die zuvor in KYK-Wohnheimen praktiziert und nach der Zunahme von Selbstmordvorfällen zurückgezogen wurde, wieder auf der Tagesordnung?“ Während unsere Betreuer und spirituellen Berater, die in diesem Beruf an der Universität ausgebildet wurden, unseren Schülern und Eltern tatsächlich jede Art von Unterstützung gaben, wie haben Sie sie ignoriert und Imame, Prediger und Koranlehrer gelassen, die nicht einmal im entferntesten verwandt sind? zum Thema, in das Bildungssystem? Warum haben Sie die Teams, deren Aufgabe es ist, Religion zu unterrichten und Religion zu unterrichten, in nationale Bildungsteams eingeteilt, und zwar unbeaufsichtigt, wenn es doch möglich war, dieses Problem von wissenschaftlicher Seite durch die Ernennung unserer nicht berufenen Beratungslehrer zu lösen? Haben Sie die Eltern um Erlaubnis für diese Teams gebeten, die angeblich die Spiritualität der Kinder berühren, selbst wenn sie ihre Kinder zu einem Picknick mitnehmen? Warum bieten Sie nicht spirituelle Beratungsdienste in Einheiten an, die innerhalb der Mufti-Körperschaft eröffnet werden sollen, aber Sie versuchen, Mitarbeiter in Schulen zu werden? Haben Sie aus all diesen Skandalen in Wohnheimen und Stiftungen keine Lehren gezogen? Verstehen Sie überhaupt nicht, dass die Schläge gegen die säkulare Bildungsmentalität sich auf die Zukunft dieses Landes auswirken? Warum bestehen Sie auf dieser Praxis, die Reaktionen hervorruft, nicht zum wissenschaftlichen Erfolg beiträgt und zu neuen Diskussionen und Problemen führen wird, anstatt diese Probleme zu lösen, die Regeln unserer Lehrer zu verschönern und leere Unterrichtsstunden mit unseren nicht zugewiesenen Lehrern zu füllen? Es gibt so viele Sorgen und Probleme im nationalen Bildungswesen?

„Niemand sollte diese Aussage auf verschiedene Seiten bringen“

Aslanoğlu, der dazu aufforderte, das Projekt abzubrechen, „Als Republikanische Volkspartei verkünden wir der Öffentlichkeit, dass wir, wenn ‚das ist eine vollendete Tatsache‘ weiterhin besteht, jeden Schritt genau verfolgen werden, wir werden unsere Bemühungen zusammen mit unseren Eltern, Gewerkschaften und Lehrern nicht aufgeben, und wir rufen dazu auf.“ die Regierung, vernünftig zu handeln. Wir betonen nachdrücklich, dass niemand unsere Erklärung in eine andere Richtung lenken sollte. Als Mitglieder der Partei, die die Diyanet gründete, die Religions- und Gewissensfreiheit verteidigte und deren Gemeinden die Moscheen unterhalten, bedauern wir nur, dass unsere Kinder die Zukunft und unsere Schulen die Heimat moderner Bildung sind.habe die Begriffe verwendet.

Auch Schulen in anderen Provinzen wurden zugewiesen.

Im Rahmen des Projekts „Ich bin sensibel für meine Umwelt, ich schütze meine Werte“ wurde in der Presse berichtet, dass das Ministerium für nationale Bildung in vielen Provinzen „spirituelle Berater“ für Grund-, weiterführende und weiterführende Schulen ernannt habe, z wie Eskişehir, Tekirdağ und Aydın sowie İzmir.

Das Ziel des Projekts, das das Ministerium in dem an die Schulen gesendeten Brief umsetzt, besteht darin, sicherzustellen, dass die Schüler „unsere nationalen, moralischen, moralischen, humanitären und kulturellen Werte entwickeln, schützen und weiterentwickeln sowie sich gut benehmen und gesund sind.“ -herzliche und gut gelaunte, körperlich und sozial stabile Menschen, die zu ihrer Bildung beitragen.“

Die Anwendung „Spirituelle Führung“ wurde erstmals im Jahr 2015 eingeführt. Religiöse Beamte, die am von Universitäten initiierten Zertifikatsprogramm für spirituelle Führung teilnahmen und eine einmonatige Ausbildung erhielten, wurden Krankenhäusern unter dem Namen „Spiritueller Führer“ zugewiesen. Anschließend wurde der Anwendungsbereich erweitert und spirituelle Berater begannen, in Waisenhäusern, Pflegeheimen, Gefängnissen und KYK-Wohnheimen zu arbeiten, und schließlich wurden sie Schulen zugewiesen.

Halil Gülcan, der letztes Jahr in den Studentenwohnheimen der Credit and Hostels Institution (KYK) auf dem Campus der Universität Akdeniz (AU) wohnte, beging am 11. Mai Selbstmord, Emre Kandemir am 21. Mai und Muhammet Kaya am 10. Juni. Nach drei Selbstmorden von Studenten innerhalb eines Monats wurde das System der „spirituellen Beratung“ in den KYK-Wohnheimen eingestellt und anstelle der „spirituellen Berater“ des Diyanet-Teams in den Wohnheimen wurden sechs Psychologen ernannt, die sich die Probleme der Studenten anhörten.

Die Studenten sagten, dass sie in den Wohnheimen religiöse Unterdrückung erlebt hätten. Den Pressemeldungen vom Januar dieses Jahres zufolge wurden die aufgrund der Überlegungen geschlossenen Büros der „Spirituellen Seelsorge“ auf dem Campus wieder in Betrieb genommen.

T24

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